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高中体育教师招聘考试面试说课稿真题及答案23套

高中体育教师招聘考试面试说课稿真题及答案23套
目录：
教师招聘面试高中体育《快速跑教学》说课稿.
高中体育教师招聘面试《背跃式跳高》说课稿
教师招聘面试高中体育《正面双手垫球》说课稿.
教师招聘面试高中体育《行进间转法》说课稿.
教师招聘面试高中体育《跨栏跑》说课稿.
教师招聘面试高中体育《队列和体操队形》说课稿.
高中体育教师招聘考试面试《行进间转法》说课稿.
高中体育教师招聘面试《中长跑》说课稿.
高中体育教师招聘面试《侧向滑步推铅球》说课稿.
高中体育教师招聘面试《侧手翻》说课稿.
高中体育教师招聘面试《健美操运动—搏击健美操》说课稿.
高中体育教师招聘面试《如何提高跑的速度》说课稿.
高中体育教师招聘面试《排球正面上手传球》的说课稿.
高中体育教师招聘面试《武术—形神拳》说课稿.
高中体育教师招聘面试《武术初级长拳》说课稿.
高中体育教师招聘面试《篮球急停跳投》说课稿.
高中体育教师招聘面试《篮球：运球，双手胸前传、接球》说课稿.
高中体育教师招聘面试《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿.
高中体育教师招聘面试《蛙泳》说课稿.
高中体育教师招聘面试《趣味学体操》说课稿.
高中体育教师招聘面试《铅球的最后用力和身体练习》说课稿.
高中体育教师招聘面试《足球脚背正面踢球》说课稿
高中体育教师招聘面试《单手肩上传球》说课稿
 
部分内容节选：
高中体育教师招聘面试《侧向滑步推铅球》说课稿
 
一、教材分析
侧向滑步推铅球是投掷类项目之一，通过练习可以发展学生的力量、协调性等身体素质，特别是对上肢力量有显著作用。通过侧向滑步推铅球技术的学习，为接下来学习背向滑步推铅球打下基础，还可以培养学生勇敢自信、顽强拼搏的品质。
 
二、学情分析
水平五的学生，运动基础相对比较好，对动作的领悟能力比较强，自控能力和集体意思较强;但是动作基础不够扎实，学生身体素质差异也大。因此，在实施体育教学中，应充分尊重学生的实际，帮助学生掌握动作，发展身体素质。
 
三、教学目标
【知识与技能】能够说出侧向滑步推铅球的动作要点，所有学生能完成侧向滑步推铅球的动作。
【过程与方法】通过铅球对学生的力量进行提升，通过铅球的发力提高学生的身体协调能力
【情感态度与价值观】培养相互鼓励、勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和体育精神。
 
四、教学重难点
【重点】铅球的动作：蹬地、转体、推球、拨指
【难点】蹬地到拨指之间的配合发力
 
五、教学方法
讲解示范法、纠正错误法、分解练习法、完整练习法、领会教学法、小群体教学法
 
六、教学过程
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
【教学意图】课堂常规的进行，可以使学生尽快进行体育教学内容的学习，同时，又能激发学生的兴趣。
(二)准备部分(5分钟)
1.击掌接力跑游戏
方法：组织学生呈两组相对30m站立进行击掌接力游戏，游戏过程中我会强调学生注意安全，调整好自己的呼吸节奏。
其次我将组织学生以四列体操横队，配乐韵律操练习。
【教学意图】这样安排一是引起学生的学习兴趣，激发学习动机。二是使学生的生理机能活动能力从相对较低水平逐渐调动起来，为人体进入活动状态做好生理和心理上的准备，并预防和减少运动损伤的发生。
(三)基本部分(27分钟)
1.导入：
找出班级公认有力量的同学随意推铅球，记录距离，在找一名普通同学推铅球，同样记录距离，然后向同学提问，第二名同学能否超越第一名同学，带着问题和学生的好奇心来开始这节课。
【教学意图】通过运动会的情境设置，能够激发学生的学习热情，增强学生的竞争意识，让学生在接下来的学习中，更加严格的要求自己，有利于项目的学习与练习。
2.示范：首先，我会组织学生呈四列横队，前两排蹲下，我在队伍的前方做侧面示范。示范结束后向学生提出问题：下肢动作是怎样的、上肢如何将球推出，经过学生回答总结得出下肢有滑步，上肢经过身体的转体将球推出。
【教学意图】侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，适当的提问可以加深对动作的印象，引起对动作关键环节的注意。
3.讲解：我会边讲解边做动作，以右手为例，身体转向右侧，双脚开立宽于肩，右手持球，注意五指将球托起，手心为空，将球顶在右侧锁骨窝处。预摆时重心移动到右脚，屈膝，左臂自然下垂，全身放松，发力时蹬地滑步、转体、挺身、推球、拨指，注意出手的初速度与角度，角度在45度。记住动作要点口诀：蹬、转、挺、推、拨。
【教学意图】以关键词的形式讲解可以迅速抓住关键点，帮助学生快速记住动作要领;而边讲解边做示范的方式，可以让学生对分解动作更好的理解，使动作理论迅速回归实践，迅速提取之前学习的记忆，达到事半功倍的复习效果。
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