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事业单位d类综合能力真题和参考答案12套


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事业单位d类综合能力真题和参考答案12套
 
目录:
  1. 2016 年下半年事业单位全国统考综合应用能力( D类)试卷和参考答案
  2. 2016年6月5日事业单位招录工作人员考试综合应用能力(D类)试题和答案
  3. 2017年4月17日事业单位分类考试综合应用能力(D类)试题和答案
  4. 2018年5月26日事业单位联考综合应用能力测试D类真题与答案
  5. 2019年5月19日全国事业单位联考D类综合应用能力(中小学)试题及答案解析
  6. 6月3日事业单位统考综合应用能力(D类)试题和答案
  7. xx省事业单位《综合应用能力》(D类)真题和答案
  8. xx省直属事业单位招聘统考《综合应用能力?D类》试卷和答案
  9. 事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(D类)和参考答案
  10. 事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(D类)和答案
  11. 事业单位考试综合应用能力D类真题样卷及参考答案解析
  12. 全国事业单位招聘统考综合应用能力(D类)试题和答案
 
 
 
部分内容节选;
事业单位招录工作人员考试综合应用能力(D类)试题和答案
一、辨析题(共2小题,每小题10分,共20分)
1.有人认为,信息时代有了便捷的通讯手段,上门家访太浪费时间,可以取消了。
要求:对上述观点作出判断和分析.’条理清晰,3 5 0字左右。
2.学生是班级管理的主体之一。
要求:对上述观点作出判断和分析,条理清晰,3 50字左右。
    二、案例分析题(共2小题,每小题20分,共40分)
    1.工作中,某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则,即早晨不批评,在办公室不批评,提问题和回答问题时不批评,反映情况时不批评,无意做错事不批评,当着家长的面不批评。
    阅读以上案例,回答下列问题:
    (1)你是否认同该老师的上述做法?
    (2)试分析这“六个不批评”的作用。
    (3)“六个不批评”反映出教师怎样的学生观?
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