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环境研究院市政专业招聘笔试题和面试题及答案8套

环境研究院市政专业招聘笔试题和面试题及答案8套
 
目录：
xx环境研究院市政专业录用试题及参考答案
xx环境科学研究院招聘考试题
市政专业设计师招聘笔试题和答案
市政工程招聘面试问题及参考答案
市政工程资料员招聘笔试题和答案
市政给排水专业面试题及参考答案
事业单位面试题本（考官用21套）
结构化面试问题62问精彩回答
 
部分内容节选：
xx环境科学研究院招聘考试题
  一、单项选择题（每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母写在括号内。每题1分，共20分。）
 
    1．下列关于基础研究和应用研究的论述，正确的是（）。
 
    A．在当今应用高科技的时代，各国应逐渐减少对基础研究的投人
 
    B．在促进社会进步的作用上，应用研究要大于基础研究
 
    C．我国将增加基础研究的经费投人，并鼓励科学家自主选择研究课题
 
    D．应用研究没有商业目的，以创新探索知识为目标
 
    3．判断排污者是否应承担民事责任的依据是（）。
 
    A．环保基础标准
 
    B．环境质量标准
 
    C．污染物排放标准
 
    D．环境基准
    四、简答题（每题6分，共24分）
 
    五、论述题（16分）
    六、作文题（40分）
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xx环境研究院市政专业录用试题及参考答案
一、 单选题（10分）
1、DN500钢筋混凝土排水管道开挖，管座采用135º基础，管道结构宽0。8米，根据施工组织设计单侧设挡土板，则沟槽开挖底宽为（      ）米
A、1．3              B、1．6             C、1．7              D、1．9
 
2、土方开挖时，底宽8米，底长31米，挖深2。3米，应套用的土方开挖形式为（      ）
A、一般土方开挖       B、沟槽土方开挖      C、基坑土方开挖        D、平整场地
 
二、 多选题（20分）
1、 土石方工程中遇下列项目，套用定额时人工或机械应乘以相应的系数的是（      ）
A、人工运湿土     B、人工夯实土堤       C、人工沟槽土方单侧回填
D、挖掘机在垫板上作业          E、推土机重车上坡，坡度8%
 
2、关于井点降水。下列说法正确的是（      ）
一、 定额套用及清单组价（30分）
 
1、 定额套用与换算（8*2、5=20分）
 

序号	工程项目内容	定额编号	计量单位	基价（元）	计算式
1	人工挖基坑土方，挖深5米，三类湿土

 
四、综合计算题（3题，第一题为必做题20分，2、3为选做题，各40分，可选做一题，全做者按第一题计分）
 
第一题：某城市道路排水工程中雨水管道铺设如下图所示，采用DN500*4000mm钢筋混凝土承插管（O型胶圈接口），135ºC20钢筋混凝土管道基础，雨水检查井为1100*1100非定型砖砌落底
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面试题本使用说明
 
    一、该题本共设计四道题，主旨是通过对试题的问答，获取考生表现信息，测评其基本素质能力。
二、本次面试共设立与职业相关的多项测评要素，各测评要素分为4个等次(详见《面试评分表》)。
三、各道题后附有“出题思路”或“评分参考”，供考官评分参考掌握。由于面试答题具有开放性、灵活性，所列“评分参考”并非唯一的标准答案，考生答题只要言之有理即可。考官可在考生回答各题后，依据考生的表现信息和评分参考综合评判给分。考官在评分时要独立思考，慎重把握，力求客观、公正、准确。
    四、提问由主考官一人依题序逐题发问。提问时对考生要保持亲切友好的态度，以消除其紧张心理；要尽量使用口语和普通话，念题时语气应自然、和缓，避免生硬地“照本宣科”。
    五、每位考生的面试时间为20分钟。主考官应把握面试的节奏，注意合理控制时间(必要时可提醒考生注意把握答题时间)。
六、面试前半小时，考官要研讨本说明和熟悉题本，规范面试程序，并对第一位考生进行试评，统一评分标准。
 
 
面 试 试 题
 
 
【导入语】
你好！首先预祝你今天面试取得好成绩。
今天的面试时间为20分钟，共4道题，题目都在题签上。这四道题是我提问一题你回答一题，你在答题前可思考一下，但你要注意合理把握答题时间。每道题回答完毕了，请告诉我“答题完毕”。
希望你不要紧张，敞开思路，从容回答，充分展示自己。
听明白了吗？好，现在我们开始。
（计时开始）
 
 
一、你所在单位将组织一次主题读书演讲比赛，作为具体负责人，你需要将工作计划口头上报给主管领导，假如我就是你的领导，请将你想说的内容现场模拟向我汇报一下。
【出题思路】 主要考察考生的反应能力及计划和组织协调能力。
【评分参考】
高分特征：反应灵敏，能迅速组织语言并生动流畅地表达，富有说服力、感染力；思路清晰，中心突出，工作计划合理，方案可行。
低分特征：反应迟缓，语言贫乏；思维凌乱，偏离主题，泛泛而谈；方案不科学合理。
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