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初中物理教师招聘面试试讲稿(逐字稿)23套


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初中物理教师招聘面试试讲稿(逐字稿)23套
目录:
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部分内容节选:
 
初中物理教师招聘面试《流体压强与流速的关系》试讲稿(逐字稿)
 
试讲内容:内容以图文展示,下载word文档可以阅读。
 
试讲解析:
 
尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试初中物理的XX号考生,我今天试讲的题目是《流体压强与流速的关系》,下面开始我的试讲。
上课,同学们好,请坐。
同学们我们来回忆一下,我们之前学过液体内部压强和大气压,他们都是液体和晶体嗯气体相对静止时的压强,那大家来思考一下,当液体和气体处于流动状态时,其压强又会怎么样呢?
在物理中我们把具有流动特性的液体和气体统称为流体,今天我们就来研究一下流体的压强与哪些因素有关,现在大家来进行一个小游戏是吹硬币跳高的游戏,看谁能使硬币跳的最高,我看大家现在已经开始进行我们的游戏了,看来大家对这个游戏还是非常有兴趣的,大家就是去吹这个硬币,让这个硬币跳起来,那老师就问一下大家是什么原因使硬币跳起来呢?
嗯,你们现在可以思考一下。
我看到大家现在好像也没有什么头绪,那我们就一起来思考一下刚才我们做了什么样的事情,我们在离桌边20~30厘米的地方,放了一枚铝制的硬币,在硬币前10厘米左右,放置了一个高度为两厘米的木块,在硬币后放置了一本与硬币厚度相当的笔记本,在硬币上方我们沿着与桌面平行的方向吹了一口气,这个时候硬币就跳起来了,甚至有些同学啊硬币还跳过了桌面,这个游戏是不是非常有意思呀?
大家可以来仔细的观察一下实验中啊,我们的硬币和什么东西是不是都没有去接触啊,它上面能够与他接触的只有空气,我们吹气的时候硬币向上跳说明了啥呀?我们之前学过力的作用效果,那肯定是它下面的空气向下的压力比较小,而上面的空气向下的压力比较小,而下面的空气向上的压力比较大,有了这样的压力差才可能会作用使这个硬币跳起来,而我们知道啊,上下两面的面积是不是相同的呀,也就是说一定是下面空气向上的压强比较大,由于吹气硬币上面空气的流速变大了,那我们是不是可以有一个基本的猜想,这是不是压强跟气体的流速是有一定关系的呢?
那我们又有了猜想了,有猜想我们就要想办法用实验去验证它,对吗?大家现在啊就可以来自主设计一个实验了,当然大家可以参考一下我们课本上的实验,好,现在啊,我看大家自觉,按照我们之前分好的小组已经开始研究了,那有没有哪个小组来汇报一下你们研究出来的成果呢?
同学们参考了书本上的实验,现在啊,我们就竖直的垂下了两张纸,然后在两张纸的中间向下吹气,这个时候大家想看看他到底产生了什么样的变化,如果跟流速有关,那这两张纸肯定是要动了对不对?
那我们就得来看一看它到底是一个什么样的变化,现在呢大家就可以各组自行展开实验了,一定要仔细观察它的现象变化。
两张纸向内合了起来,同学们说的都非常好。当然我们更准确的去描述实验的变化,我们看到的是两张纸向中间靠拢。
那大家来分析一下原因吧,我们吹气导致了流速变快了对吗?那流体在流速大的地方是不是应该产生一定的变化?我们现在向中间合拢,说明两边的压强要比中间大,这样的话才会产生向里合拢的效果,那我们中间的流速明显要比两边大,所以我们是不是可以得出一个结论啦。
好,同学们,你们用自己的语言来总结一下吧,在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大,同学们说的非常好,老师希望你们能够把这段话写在你们的笔记本上,这样可以在复习的时候更方便的找到我们今天所学的内容。
那我们今天来看一下我们都学了什么呀,我们知道了什么是流体,我们的液体还有气体,我们在物理学上统称为流体,而流体的压强是与流速有关系的,它的关系是什么呢?大家来再重复一遍,在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大,同学们说的很好。
那么我们现在啊就来思考一个问题,作为课下作业,靠近行驶的火车危险吗?为什么?同学们下去思考。另外老师还希望大家在课下有时间的时候能够预习一下下堂课我们要学的飞机的升力。
好,这节课到此结束,下课。
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