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国企物流岗面试题15套和专题题12问及答案

国企物流岗面试题15套和专题题12问及答案
目录：
一、国企事业单位面试题本（考官用）
1.企事业单位面试题本(考官用题本) 和评分参考 (1)
2.企事业单位面试题本(考官用题本) 和评分参考 (1)
3.企事业单位面试题本(考官用题本) 和评分参考 (2)
4.企事业单位面试题本(考官用题本) 和评分参考 (2)
二、结构化面试题
1.结构化面试问题和考察要点（所有职位通用）
2.结构化面试题及答案要点
三、各国企物流岗面试题
1.2021年12月9日xx区某国企面试题和参考答案（物流）
2.2022年3月12日xx区国有企业招聘面试题和参考答案（物流岗）
3.2022年5月11日xx市发展集团有限公司（物流岗）校园招聘第一轮结构化面试题和参考答案
4.2022年7月10日某国企物流岗面试题和参考答案
5.2023年1月14日xx国企面试题（物流岗）和参考答案
6.2024年12月6日xx省邮政集团面试题（物流储备管理岗）和参考答案
7.2024年1月14日上午xx高速物流管理岗面试题和参考答案
8.2025年1月11日中国邮政速递物流xx公司面试题（投递业务客户经理）和参考答案
9.6月23日某烟草公司招聘面试题和参考答案（物流专业）
四、国企物流岗面试题及答案（专业题12问）
第一题：请你结合自己的经历列举运输管理工作的簿弱环节，如果由你负责运输管理工作，你打算怎么办？重点在哪些方面？
第二题：物流成本中最大的一部分便是运输成本，假如你通过面试，你将会有哪些控制运输成本的举措？ 
第三题：目前公司存在仓库物资积压量多高的问题，极大阻碍了经营活动的开展。你认为应该怎样解决为好？ 
第四题：你所在的公司打算优化仓储管理流程，控制成本，提升服务水准，为生产提供条件。你是负责人，你计划如何开展？
第五题：你的前任由于作风散漫、工作无序，管理混乱，导致公司物资存储不够合理，一些物资已经淘汰，超储积压，占用了大量的库存资金，同进库存出现短缺的情况，严重影响公司的正常生产。到任后，你将如何解决？
第六题：合理的选址和内部规划能够提高仓储管理的效率，降低公司的运营成本。在进行选址和仓储内部规划时，你认为最需要把握的要求是什么？
第七题：假设你竞争成功，成为物流管理人员，发现仓储管理人员水平不足，对产品不能够做到及时处理，导致常出现物资过期的问题。面对这一问题，你将怎样解决？
第八题：你到岗后如何加强物资管理，降低存货资金风险？
第九题：公司架驶员安全意识不强，违章行车、超速行驶、闯红灯、车辆损耗大等问题屡禁不止，你认为应该怎样解决为好？ 
第十题：据调查，有些驾驶员怕脏怕累嫌麻烦，只知开车却懒于保养，你认为，应当如何解决这个问题？
第十一题：公司财务向你反映这个月车辆燃油费用异常，你怎么办？
第十二题：由于公司员工成本控制意识淡薄，导致公司库存成本支出较高，公司拟增强工作人员的成本控制观念。若该项任务由你来负责组织实施，你将如何开展工作。
 
部分内容节选：
2022年7月10日某国企物流岗面试题
8分钟2道题。
 
 
第一题
你的领导的做法和上面的文件精神不统一，你会怎么办？
第二题
有村民执意要找领导，但是领导不在，只有你在值班，但是你有重要事情马上要去做，面对这种情况你会如何处理？
第三题：
你认为物流岗位在整个公司的运营中起到什么作用 
 
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结构化面试题及答案要点 
如果在工作中，您的上级非常器重您，经常分配给您做一些属于别人职权范围内的工作，对此同事对您颇有微词，您也感到很是委屈，您将如何处理?
这是一个两难性的问题，一方面是对上级命令的执行和自我价值的体现，另一方面是对管理秩序的破坏和同事关系的恶化。主要看：A、能否从有利于工作和团结的角度考虑问题，而不是自己的感受；B、能否积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意；C、是否能够认识到自己对团队团结的不利影响，并积极寻求弥补；D、对同事一些不合适甚至过分做法有一定的包容力，和同事积极进行适当沟通。
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三、俗话说：“万事开头难”，“头三脚难踢”。在新的工作岗位上，你准备如何开好头，踢响“头三脚”？
【测评要素】主要考察考生的职位适应能力
【评分参考】
通过此题，主要看考生对新的工作环境有无心理准备，有无开好头，起好步的决心和信心，思路、措施是否到位，从而测查考生的职位适应能力和水平。包括：对新的工作环境的了解和把握；对干好当前工作的决心和信心；进而对考生的综合素质有一个全面准确的评价。
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近期公司上级部门发布了关于优化物流配送流程、提升绿色环保运输比例的新文件精神，明确要求在接下来的物流配送任务中，优先采用新能源运输车辆。但你的领导领导的做法和上面的文件精神不统一，你会怎么办？
如果遇到这一情况，我会从以下几个方面进行处理。
首先，全面核实与了解。一方面，我会主动找领导沟通，详细询问领导在物流配送车辆安排上的具体考量、工作重点以及预期目标，并认真做好记录。通过与领导的交流，明确领导做出当前决策的出发点和实际情况。另一方面，我会仔细研读上级部门发布的新文件精神，逐字逐句分析文件中关于优先采用新能源运输车辆的要求、具体标准以及时间节点等内容。同时，查阅公司内部与物流配送流程、车辆使用相关的规章制度，将领导的做法与文件精神、规章制度进行逐一比对，找出不统一的关键点，做到心中有数，为后续处理问题提供依据。
其次，分类应对与解决。根据不同的情况，我会采取针对性的措施。其一，如果是因为我对新文件精神理解不够深入，或者对公司物流配送实际情况了解不足，导致我误以为领导的做法与文件精神不统一，那么我会重新审视问题。主动向有经验的同事请教，了解公司在物流配送过程中面临的现实困难，如新能源车辆数量不足、充电设施不完善、续航里程限制等问题。同时，查阅公司以往在物流配送流程优化方面的案例，学习如何在现有条件下更好地落实文件精神。通过这些方式，确保自己对工作有全面、准确的认识，避免因自身认知偏差而产生误解。其二，如果领导的做法是在综合考虑公司实际运营情况后，为了保障物流配送任务的及时完成而做出的临时性、阶段性安排，并且这种安排在整体上并没有违背文件精神的核心原则，只是在实施节奏和方式上有所调整，那么我会积极配合领导的工作。在执行过程中，我也会留意新能源车辆的使用情况，寻找合适的时机向领导提出逐步增加新能源车辆使用的建议，例如在配送路线规划上，优先选择新能源车辆能够覆盖的区域进行试点等，逐步推动文件精神的落实。其三，如果领导的做法确实明显违反了文件精神，且可能给公司带来潜在的风险和不良影响，比如领导为了节省成本，故意忽视新能源车辆的使用要求，大量安排传统燃油车辆进行配送，那么我会以恰当的方式向领导提出我的担忧和意见。我会结合文件精神，向领导说明违规操作可能面临的处罚、对公司形象和声誉的损害，以及从长远来看对公司可持续发展的不利影响。同时，我也会提供一些可行的解决方案，例如制定新能源车辆采购计划、与供应商协商增加车辆租赁等，供领导参考，帮助领导做出更符合要求的决策。
最后，总结反思与提升。在处理完这件事情后，我会认真总结经验教训。一方面，加强对上级文件精神的学习和理解，提高自己的政策敏感度和解读能力，确保在今后的工作中能够准确把握文件要求。另一方面，深入了解公司的实际运营情况，包括物流配送的各个环节、车辆资源状况等，以便在遇到类似问题时，能够更加全面、客观地分析问题，提出更具针对性的建议。通过不断学习和实践，在坚持原则的基础上学会灵活处理工作中的问题，更好地完成各项工作任务，为公司的发展贡献自己的力量。
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公司按领导要求安排老李带小张，但是老李说他工作忙，让小张来问你，你怎么处理这个事情？
在公司按领导要求安排老李带小张，而老李却以工作忙为由让小张来问我时，我深知妥善处理好这一情况，不仅关乎小张能否顺利融入工作、提升业务能力，更关系到团队内部的协作氛围和工作推进效率。作为团队一员，我会积极应对，采取以下措施来解决问题。
首先，主动与老李沟通，了解具体情况。我会找一个合适的时间，比如工作间隙或者午休时，与老李进行面对面交流。在交流过程中，我会以诚恳的态度询问他是否确实因为当前工作任务繁重，才无法抽出时间带教小张。如果是这样，我会认真倾听他手头工作的具体内容和紧急程度，并表示理解他面临的压力。同时，我也会向他说明领导安排带教任务的重要性，这有助于新员工快速成长，也能为团队注入新的活力，长远来看对团队整体工作效率的提升是有益的。
如果老李只是单纯觉得带教麻烦，并非真的忙到不可开交，我会耐心地向他解释带教的意义。我会提到，作为公司的老员工，老李有着丰富的经验和专业知识，带教小张不仅可以传承公司的业务技巧和企业文化，还能在指导过程中进一步巩固自己的知识体系，实现教学相长。而且，这也是展现老李领导能力和团队精神的好机会，对他在公司的发展有着积极的影响。
在与老李沟通完后，我会根据实际情况和小张一起制定一个学习计划。如果老李确实工作繁忙，我会和小张商量，将学习时间进行合理分配。比如，在老李相对空闲的时段，如每天下班前半小时或者周末的某个时间段，安排专门的带教课程。同时，我也会鼓励小张利用业余时间进行自我学习，我会为他推荐一些相关的专业书籍、在线课程或者公司内部的资料库，让他提前了解一些基础知识和业务流程。
如果老李愿意抽出时间带教，我会协助他们建立有效的沟通机制。我会建议他们每周定期开一次学习交流会，在会上小张可以汇报本周的学习进展和遇到的问题，老李则给予针对性的指导和建议。我也会提醒小张，在遇到问题时，除了向老李请教，还可以在公司的办公群里与其他同事交流，拓宽解决问题的渠道。
此外，为了确保带教工作的顺利进行，我会持续关注小张的学习情况。我会定期与小张沟通，了解他在学习过程中遇到的困难和需求，并及时给予帮助和支持。同时，我也会关注老李的工作状态，避免因为带教任务给他带来过大的压力。如果发现老李在带教过程中有任何需要协助的地方，我会主动提供帮助，比如帮忙准备教学资料、协调学习场地等。
在带教任务完成后，我会组织一个小型的总结会，邀请领导、老李和小张一起参加。在会上，让小张分享他的学习收获和成长体会，对老李的辛勤付出表示感谢。同时，也让领导了解整个带教过程的情况，对老李的贡献给予肯定和表扬。通过这样的方式，不仅可以增强团队成员之间的凝聚力和归属感，还能为今后类似的工作提供有益的参考。在今后的工作中，我也会积极推动团队内部的经验分享和知识传承，营造一个良好的学习氛围，促进团队整体业务水平的提升。
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