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大学党务组织员岗位专业面试题35问和考官用题本及答案20套

大学党务组织员岗位专业面试题35问和考官用题本及答案20套
目录：
一，事业单位面试题本和参考答案（供评委用）
1.事业单位面试题本和参考答案（供评委用） (13)
2.事业单位面试题本和参考答案（供评委用） (14)
3.事业单位面试题本和参考答案（供评委用） (15)
4.事业单位面试题本和参考答案（供评委用） (16)
 
二，各大学组织员岗位面试真题
1.某省省直事业单位招聘面试真题(高职院组织员)和参考答案
2.某高校招聘组织员面试题和参考答案
3.2019年11月24日xx经济干部职业院校辅导员组织员面试真题和参考答案
4.2019年11月9日xx轻工业大学组织员岗面试题和参考答案
5.2019年12月14日xx职业技术学院组织员面试真题和参考答案
6.2019年6月27日下午xx学院专职组织员岗面试真题和参考答案
7.2020年12月25日xx省中医药大学党务工作组织员第一轮面试题和参考答案
8.2020年12月28日xx省中医药大学党务工作组织员面试题和参考答案
9.2020年1月15日xx学院组织员面试真题和参考答案
10.2023年2月11日xx师范大学组织员岗位面试题和参考答案
11.2025年2月22日xx大学组织员面试题和参考答案
12.2025年2月25日xx商学院组织员面试题和参考答案
13.2025年3月1日xx大学组织员面试题和参考答案
14.2025年3月1日xx学院组织员面试题和参考答案
15. 2025年7月12日xx技术学院组织员岗面试题和参考答案
16. 2025年8月16日xx学院组织员面试题和参考答案
 
 
 
三，高校党务组织员面试题和参考答案（专业题35问）
第一题：谈谈你对所报考岗位的认识和理解？
第二题：领导要你组织组织员的业务培训工作，过去有人反映培训作用不大、很枯燥，也有人反映培训都是走形式。如果你来组织，你将如何开展？
第三题：你是新入职的组织员位，每天都做很繁琐的工作，使你难以专注于党务工作，面对这种情况，你怎么办？
第四题：组织员工作专职化有利于组织员队伍的稳定性和专业化，你认为组织员专业化需要具备的条件是什么？
第五题：刘少奇同志在1945年“七大”修改党章报告中提出的：“要将发展党员工作，委托给一些完全可靠的，在党的建设上有经验的，思想与作风都纯正的工作人员去主持。……这就是我们党的组织员。”，结合岗位谈谈你对这句话的理解。
第六题：假如你被录用，你有什么要求？你希望单位给你提供什么样的工作环境？
第七题：有人说，作为组织员，既要掌握组织部门的工作，也要做好党员的思想政治教育工作。结合报考的岗位，谈谈你的认识有理解。
第八题：组织员的工作内容包括哪些？
第九题：党委要开展一次组织员的培训工作，这项工作交给你做，工作重点是什么，该怎么做？
第十题：作为一名新进组织员，请你对未来工作做一个设想，工作中要怎么做？
第十一题：学校党委的微信公众号更新慢、互动反映差，甚至有人说是“僵尸号”，党委领导知道了，你怎么办？
第十二题：对入党对象的思想教育管理是组织员贯穿始终的工作，作为新入职的组织员，你如何提升思想理论素质？
第十三题：党务管理是组织员其中的重要内容之一，如果你被录用，谈谈在对这项工作怎样进行创新？
第十四题：结合自身岗位，谈谈“互联网+”如何推行？
第十五题：有人认为高校党务工作很“虚”，务虚有余，务实不足，见不到成效，你怎么看,怎么处理好“务虚”与“务实”的关系？
第十六题：党委组织员工开展交流会，交流工作经验，领导让你负责，你怎么开展？
第十七题：为提高主观能动性，大胆创新，对党务工作方式进行改进，不断提高党务工作的效率，进一步加强党务工作的针对性和有效性。单位拟以“开拓与创新，贡献做出来”为主题，组织系列活动，由你负责开展组织，你怎么准备？
第十八题：为了规范党务档案管理,单位需要建立电子档案库，要求改变原来模式的局限性，时刻关注党务活动的发展动态 ，领导将这件事情交给你，你怎么做？
第十九题：当前大学生入党动机存在功利、从众倾向，将入党视为“镀金”，甚至认为入党可以在评奖评优时加分，缺乏入党所必需的理想与信念。对此，你认为有什么解决措施？
第二十题：进入岗位后，你会如何做好大学生入党教育工作? 
第二十一题：入职后，对于大学生就业选择多样化带来的组织关系接转有时不能一步到位的问题，你打算怎么做？
第二十二题：如果领导让你完善大学生发展党员程序规范工作，但是你并不了解相关情况，请问你应该怎
么办？
第二十三题：作为组织员，需要协助学校党委组织部做好党员发展监督工作，如果你被录用，你如何开展这项工作？
第二十四题：作为组织员，针对当前大学生入党动机不纯问题，你认为如何解决？
第二十五题：你入职后发现，一些社团组织中、学生宿舍区域等没有设置党支部对学生进行管理，没有对入党后大学生的行为和表现进行仔细的考核，说说你的对策和建议。
第二十六题：假如你是我学校的组织员，就发展党员工作谈谈你的具体做法。
第二十七题：新媒体背景下，O2O（Online To Offline）这一电子商务领域的模式也给学校党建工作提供了新的思路。领导让你负责线上线下互动模式，现在你要将你的思路和具体做法向领导汇报，请现场模拟。
第二十八题：新媒体技术的迅猛发展，作为组织员，你如何提升使用新媒体的技巧和媒介素养?
第二十九题：xx总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。请结合报考岗位，谈谈如何建立起“立德树人”的长效机制。
第三十题：假如你是党建工作人员，现在要完善支部建设，请说说你的思路。
第三十一题：你觉的要怎样做才能发挥党建活动育人的作用？
第三十二题：被录取后，如何成为一名合格的党建工作者？
第三十三题：在党建工作中如何成为多面手，结合所报岗位谈一谈。
第三十四题：“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。”，请结合自己的经历，谈谈你如何使新发展的党员思想上入党。
第三十五题：单位领导让你组织一场大学生党员教育活动，但是参加活动的学生觉得这活动枯燥无味，有部分学生出现旷课、不认真听课，对于此事，你该怎么办？
 
部分内容节选：
面试题本
（供评委用）
导入语：
考生你好！
首先祝贺你顺利通过笔试，希望你面试还能取得好成绩。
今天的面试共有三道题，时间为20 分钟，请你注意合理把握。
三道题是一题一题依次发问和回答，我提问时， 你可以记录要点，如果没听清楚， 可以
说明。每道题回答完了，请告诉我“回答完毕” 。
希望你不要紧张，敞开思路，从容回答，充分展示自己。
听明白了吗？
好，现在我们开始面试。
第一题
—幅各地美食为隔离在病床上的热干面加油的卡通形象，在疫情高发期深入人心，网友纷纷转发，对于“隔离的热干面，加油”，结合实际谈谈你的看法。
主要测评要素:综合分析能力
评分参考及观察要点:
(1)能透过卡通形象看到背后的寓意和本质，比如隔离不隔心，全国人民守望相助等。
(2）能够结合社会现象，提出自己的理解。比如:“封一座城，护一国人”，最美武汉城用封城的果敢与牺牲，展现出最大的社会责任感，令人感佩;再比如熟知这个卡通形象的考生可以展开，驴打滚和煎饼果子虽然自己也受了轻伤，头上贴了创可贴，还在举着“热干面加油”的牌子，肉夹馍和小鸡炖蘑菇在招手，佛跳墙做出了祈祷的手势，都映射出全国人民关切的
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2020年1月15日xx学院组织员面试真题
有纸笔本，材料题，站着回答，2题，8分钟。
 
【材料】:一个学生进校以来一直表现表较好，乐于助人，帮班集体做事情，跟老师沟通，积极向党组织靠拢，但在成为预备党员之后，就开始懈怠，也不关心班级工作了。
 
第一题：
对这种现象你怎么看？
第二题：
假如你是组织员，了解到这个学生入党是为了给将来找工作镀金，现在不参加学校活动是去打工了，你会怎么处理？
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发现有学生在网上发帖吐槽学校党组织活动形式单一、缺乏吸引力，作为组织员，你怎么处理？
作为组织员，我一定会高度重视，积极应对。首先，我会针对学生的吐槽内容展开深入调研，通过线上问卷、线下访谈、参与党组织活动观察等方式，详细了解学生对学校党组织活动的具体不满之处，以及他们对活动形式的期望和建议。
其次，我会结合调研所了解到的问题，有针对性地进行解决。如果学校党组织活动确实存在形式单一、内容枯燥的问题，那我会尽快与党组织成员开会研讨，集思广益，创新活动形式。比如，可以引入互动式、体验式的教学方式，开展主题党日活动、红色教育基地参观、志愿服务等多样化的活动，增强活动的吸引力和感染力。
如果是学校党组织活动缺乏与学生实际生活的联系，那我会积极与学生沟通，了解他们的兴趣爱好和关注点，将党组织活动与学生的学习、生活紧密结合。比如，可以围绕学生关心的就业、创业、心理健康等话题，开展专题讲座、经验分享会等活动，让学生感受到党组织活动的实用性和针对性。
如果是学校党组织活动的宣传不够到位，导致学生参与度不高，那我会加强与宣传部门的协作，利用校园广播、校报、微信公众号等多种渠道，加大对党组织活动的宣传力度，提高学生的知晓率和参与度。
在基本解决了学生吐槽的突出问题后，我会安排专人负责对党组织活动的持续跟踪和评估，及时根据学生的反馈优化活动形式和内容。同时，我也会建立学生意见反馈机制，鼓励学生积极提出对党组织活动的意见和建议，确保活动能够始终贴近学生需求。
在全面优化党组织活动的基础上，我还会加强对学生的思想政治教育，引导学生正确认识党组织活动的重要性和意义，激发他们的参与热情和积极性。最终，我要努力实现党组织活动的丰富多彩、吸引有力，让学生在参与中受到教育、得到锻炼、收获成长。
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数字化转型推动如何，结合报考岗位谈谈你如何助推数字化转型？
在数字化浪潮席卷的当下，数字化转型已成为高校提升管理效能、创新教育模式的关键路径。作为学校的一员，我深知自身在推动高校党建与管理工作数字化转型中肩负的重要责任。为助力学校在这一进程中迈出坚实步伐，我将从以下几个方面开展工作：
第一，深入调研，精准把握转型方向。首先，我会全面梳理高校党建与管理工作现状。结合高校组织工作特点，分析传统管理模式在党员信息管理、组织生活开展、党建活动组织等方面的痛点与不足。例如，党员信息更新不及时、组织生活参与度统计困难等问题。其次，邀请信息技术领域的专家学者、兄弟院校有数字化转型经验的组织员一同深入各学院、各部门进行实地调研。通过座谈会、问卷调查等形式，广泛收集师生对数字化转型的需求和期望，了解大家在日常党建和管理工作中遇到的数字化难题。最后，广泛查阅资料，借鉴国内外高校在数字化转型方面的成功案例和先进经验，分析当前数字化技术在高校管理中的应用趋势，结合本校实际情况，确定数字化转型的重点领域和关键环节。
第二，强化培训，提升全员数字素养。一方面，我会开展数字化理念普及活动。组织专题讲座、研讨会等形式，向全校党建工作者和管理人员宣传数字化转型的重要性和紧迫性，转变大家的思想观念，让大家认识到数字化是提升工作效率和质量、更好地服务师生的必然选择。例如，邀请行业专家介绍数字化技术在教育领域的应用前景和发展动态，激发大家参与数字化转型的积极性和主动性。另一方面，开展数字化技能培训。根据不同岗位的需求，制定个性化的培训方案。针对党建工作者，开展党建管理系统、在线学习平台等数字化工具的使用培训；针对管理人员，开展数据分析、项目管理等数字化技能培训。通过线上线下相结合的培训方式，确保大家能够熟练掌握数字化工具和方法，提高工作效率和质量。
第三，搭建平台，构建数字化生态系统。其一，构建党建数字化管理平台。整合党员信息管理、组织生活记录、党建活动报名等功能，实现党建工作的全流程数字化管理。通过该平台，可以实时掌握党员的动态信息，方便组织生活的组织和开展，提高党建工作的透明度和公信力。其二，搭建教学管理数字化服务平台。与教务部门合作，建立教学信息发布、课程选课、成绩查询等一站式服务平台，为师生提供便捷的教学服务。同时，利用大数据分析技术，对教学过程和学生学习情况进行实时监测和分析，为教学决策提供科学依据。其三，打造校园文化数字化传播平台。利用微信公众号、微博、短视频等新媒体平台，传播校园文化，展示学校形象。通过开展线上文化活动、互动交流等方式，增强师生的归属感和凝聚力。
第四，完善保障，确保转型顺利推进。一是加强组织领导。成立数字化转型工作领导小组，明确各部门的职责和分工，形成协同推进的工作格局。定期召开工作会议，研究解决转型过程中遇到的问题和困难，确保各项工作有序推进。二是加大资金投入。积极争取学校的资金支持，同时引入社会资本，为数字化转型提供必要的资金保障。合理规划资金使用，确保资金用于关键领域和重点项目建设。三是建立监督评估机制。制定数字化转型工作考核指标体系，定期对各部门的工作进展和成效进行考核评估。根据评估结果，及时调整工作策略和方法，确保数字化转型工作取得实效。
我相信，通过以上措施的实施，能够有力推动学校党建与管理工作的数字化转型，提升学校的整体管理水平和核心竞争力，为培养适应数字化时代需求的高素质人才提供有力支撑。
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