星宿人才

事业单位考试D类《职业能力倾向测验》试卷和参考答案19套

事业单位考试D类《职业能力倾向测验》试卷和参考答案19套
 
目录：

1. 2017年4月16日事业单位统考职业能力倾向测试（D类）试卷和参考答案
2. 2018年10月27日事业单位统考职业能力倾向测验（D类）试卷和参考答案
3. 2018年上半年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题和参考答案
4. 2019年5月19日事业单位联考职业能力倾向测验(D类)真题与答案解析.doc
5. 2019年下半年全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》真题和参考答案
6. 2020年7月25日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题和参考答案
7. 事业单位统考《职业能力倾向测验》D类和参考答案
8. 教育事业单位公开招聘分类考试 职业能力倾向测验（D类）和答案（四）
9. 教育事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）和答案（一）
10. 教育事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）和答案（三）
11. 教育事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）和答案（二）
12. 教育事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）和答案（五）
13. 2021年5月22日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题和参考答案（精选）
14. 2022年5月21日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题和参考答案
15. 2022年9月17日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题（甘肃、云南、湖南、四川、重庆、辽宁、陕西、安徽、湖北）和参考答案
16. 2023年5月7日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题和参考答案
17. 2023年9月23日陕西省事业单位统考D类《职业能力倾向测试》题和参考答案
18. 2023年12月17日内蒙古事业单位统考D类《职业能力倾向测验》试题和参考答案
19. 2023年8月26日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题（黑龙江、湖南、甘肃、吉林、四川、重庆、山西、安徽、新疆、内蒙古、湖北、辽宁、广西）和参考答案

 
 
部分内容节选;
2018年10月27日事业单位统考职业能力倾向测验（D类）试卷
 
注意事项

    一、此项测验分为五个部分，共100小题，总时限90分钟，各部分不单独计时，但都给出参考时限，供答题时合理分配时间。
    二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
    三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
    四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。
    如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
    五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
    六、试题答错不倒扣分。
第一部分  常识判断
（共25题，参考时限15分钟）

    根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
    请开始答题：
    1.某校历史老师和数学老师共同设计了一节关于数字和密码的课程，打破了课程严格的学科界限，有步骤地扩充教材知识，将二战时期的军事密码同数学中的函数相结合，通过让学生动手设计密码，从而达成了学习函数和了解历史的教学目标。这种课程属于：
    A.学科课程  B.活动课程
    C.国家课程  D.地方课程
    2.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”有的人顺风顺水却并无大的成就，有的人历经逆境却成就非凡。这种现象说明了：
    A.人的发展受遗传和环境的影响
    B.逆境更有利于人的发展
    C.人接受环境影响的过程是积极能动的
    D.个人发展的好坏由环境决定
    3.初中生小雄因在学校打架斗殴，学校给予其开除处分。学校的做法侵犯了小雄的哪项权利？
    A.人身自由权  B.人格尊严权
    C.名誉权  D.受教育权
    4.某班准备合唱比赛时，小白同学消极对待。班主任先是召开班会，明确团结和共同努力的重要性，然后找到小白最信服的小琪同学去做小白的思想工作。这种既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是：
    A.平行管理  B.目标管理
    C.民主管理  D.常规管理
、、、、、、
2019年5月19日事业单位联考职业能力倾向测验(D类)真题与答案解析
42 、中小学语文教育的规范化、普适化，以及标准词汇和标准语法的持续推进，将保证受
教育者都能文从字顺地写作，但符合标准、规范与保持语言的鲜活感、敏锐度并不相悖，更不应该成为文学书写乏力的托词。汪曾祺“写小说就是写语言”的论断，值得今天的作家们深思。现在有一些小说只是满足于给读者呈现一个通顺的、完全不存在阅读障碍的“故事”而不是绘声绘色、洋溢地域色彩的个性化叙事。地域色彩越来越淡，一个表征就是如今的文学期刊与小说单行本中，几乎见不到对方或风俗饶有趣味的注解。
这段文字意在强调：
A.语言规范不应成为文学创作中语言缺乏多样性的借口
B.规范化的语言应是语文教育的基本要求
C.作家应在方言保护中发挥更为积极的作用
D.语文教育应该对语言使用中的多元化现象予以更多的重视
正确答案：A
解析
分析文段。文段先提出语文教育中的“规范化、普适化”起到的作用，然后通过“但”这一转折词提出重点句，接着用汪曾祺的论断及目前存在的社会现象从正反两个方面对重点句进行论证。文段是“分-总-分”结构，重点为““符合标准、规范与保持语言的鲜活感、敏锐度并不相悖，更不应该成为文学书写乏力的托辞”。匹配选项，应该选择A项。选择B选项。
、、、、、、
2020年7月25日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题
（安徽/湖北/内蒙古/青海/甘肃/广西/宁夏/云南/四川）
一、常识判断。在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.费孝通《乡土中国》2019年被教育部列为高中语文教学内容，下列与之相关的说法错误的是（    ）。
A、《乡土中国》是经济学领域的经典作品
B、作者在书中提出了“差序格局”的概念
C、从亲属与地缘角度观察中国乡土社会
D、与古代儒家对伦常关系的理解最接近
二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
21.一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是        的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。
填入画横线部分最恰当的一项是（    ）。
A、立竿见影
B、千篇一律
C、唾手可得
D、游刃有余
三、判断推理。本部分包括定义判断、类比推理、逻辑判断三种类型的题目，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
46.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（    ）。
四、数量分析。在四个选项中选出一个最恰当的答案。
76.小张每周一、周三、周五和周日各写1篇日记，其余时间不写日记，从不间断。某年第三季度，他写的日记数量与第四季度相同。问当年劳动节是周几？（    ）
A、周一
B、周二
C、周三
D、周四
（二）
根据所给资料，回答91-95题。
五、策略选择。所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
91.初一(2)班和初一(3)班在入学时数学水平相当，但之后的几次考试成绩差异越来越大。教授两班的高老师在认真思考与分析后，发现虽然采取了同样的教学方法，但作为2班的班主任，对2班学生更了解，与学生更亲近，对学生的期待更高些，面对这种情况，高老师最恰当的做法是（    ）。
A、给3班同学多补充课外练习，加大训练的力度
B、在3班时多表扬2班，以激励3班学生更上进
C、与3班学生多交流，增进感情，对其进行及时鼓励
D、在表扬3班时也指出2班的不足，增强其自信心
、、、、、、
更多内容请下载附件